Le travail de recherche et la mise en place méthodologique sont le fruit d’un parcours d’étude et de recherche réalisé par un groupe de travail, sous la supervision scientifique de la professeure Susanna Mantovani.

Professeure honoraire à l’Université de Milan-Bicocca, où elle a occupé le poste de Pro-Rector adjoint. La professeure a enseigné la Pédagogie générale et sociale. Au cours de sa carrière, elle a collaboré avec l’OCDE en tant que consultante scientifique pour des projets sur l’éducation de la petite enfance et a été membre de nombreuses commissions ministérielles pour la définition des politiques éducatives italiennes.

Ont fait partie de l’équipe de recherche :

• Susanna Mantovani (Université de Milan-Bicocca)
• Gaia Banzi (Ph.D. en Sciences de la formation et de la communication et anthropologue)
• Piera Braga (Université de Milan-Bicocca)
• Sabrina Bonaccini, Paola Paglia et Chiara Cota de l’équipe scientifique de Learning by Languages
• Andrea Pagano et Marco Muzzana de l’équipe scientifique d’Educademi.
  
  

Learning by Languages est la marque d’excellence, née à Reggio Emilia, dédiée au développement de compétences de pointe dans le domaine éducatif pour les enfants de 0 à 10 ans, un système de produits et services pour une éducation de qualité. La Directrice Innovation et Développement est Sabrina Bonaccini, pédagogue avec plus de trente ans d’expérience en conception éducative, formation, recherche et innovation dans les services pour l’enfance.

Educademi est une agence pour le développement des compétences éducatives, spécialisée dans la formation, l’édition et le conseil destinés au système éducatif et scolaire pour la petite enfance, un réseau constitué d’enseignants et de chercheurs des principales universités italiennes, ainsi que des initiatives nationales les plus qualifiées liées au secteur éducatif et scolaire. Educademi est une marque qui regroupe la revue Bambini, la revue Infanzia, et les Éditions Junior.

Ce groupe a identifié la matrice théorique et a structuré l’outil, qui a un caractère à la fois autoformatif et d’apprentissage social.

La méthodologie et les questionnaires d’auto-évaluation Junior et Senior sont le fruit de la collaboration entre le groupe de chercheurs de l’Université Bicocca et l’équipe Educademi. Sur la base de la structure déjà établie, les questionnaires d’évaluation “Défis du Présent” et “Pédagogistes” ont été élaborés par l’équipe Learning by Languages.